Ding 9: schrijf een posting over jouw visie op Web 2.0

Een weblog zou ingezet kunnen worden bij leesbevorderingsprojecten. Leerlingen van verschillende scholen die aan hetzelfde project meedoen, bijvoorbeeld Schrijver op bezoek of een leesprogramma, kunnen boeken met elkaar bespreken of aanbevelen via foto's of filmpjes. Leerkrachten kunnen met elkaar verwerkingssuggesties uitwisselen.
Kinderen en jongeren kunnen via een weblog meepraten over hun bibliotheek: collectie, MLP, 4You, inrichting en alles wat zij belangrijk vinden om zich welkom te voelen.
Intern zie ik mogelijkheden voor de OR om de achterban actief mee te laten denken over ontwikkelingen binnen de organisatie en om meningen te peilen.

We willen onze programma's voor de scholen ook een digitale component geven en door 23 dingen heb ik wel ideeën daarvoor gekregen. In de toekomst kunnen we misschien 23 dingen voor kinderen opnemen in onze mediaeducatie. Het zou helemaal mooi zijn als we dan ook 23 dingen voor leerkrachten en ouders kunnen aanbieden, zodat er een integraal geheel van gemaakt kan worden.

Met RSS weet de school wanneer er weer kopij (Matilda leest) voor de schoolkrant is, maar ook interessante, leuke of nieuwe dingen op het gebied van lezen of het MLP, Kinderboekenweek, zijn zo snel beschikbaar.
Onze andere klanten kunnen met RSS ook die informatie krijgen die zij belangrijk vinden. RSS feeds moet dan nog wel op onze site komen.

De foto editors kunnen we gebruiken als we bibliotheekprogramma's herzien of ontwikkelen. Verder zie ik deze vooral gebruikt worden door onze pr-collega. Maar privé heb ik er ook wat aan gehad. Geldt ook voor Netvibes, hoewel ik het vooral beperkt heb tot jeugd en jongeren, want anders wordt het wel erg veel.
Door 23 dingen heb ik heel euke gesprekken gehad in eigen familie- en vriendenkring. Vertellen waar ik mee bezig ben, maar ook uitwisseling van tips. En dat is waar Web 2.0 tenslotte ook voor is: leren en delen.