ding 22: Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

A librarian's 2.0 manifesto van Laura Cohen had ik al eerder gevonden toen ik eens op YouTube aan het speuren was. Ik sta er helemaal achter en heb het daarom toen ook op mijn blog gezet. We kunnen niet alles in één keer doen, maar zullen wel open moeten staan voor alles wat Bibliotheek 2.0 ons biedt. We moeten meegroeien en daar zijn waar onze gebruikers zijn, zeker als we kinderen en jongeren willen behouden als leners. En we kunnen er ook nieuwe leners mee trekken. Het houdt wel in dat we kritisch moeten bekijken wat de meerwaarde is van een Web 2.0 functionaliteit: wat heeft de klant er aan, en wat de bibliotheek, hoe onderhouden we het? Welke tools kunnen we gebruiken in onze bibliotheekprogramma's voor de scholen?


We moeten zeker niet onze "tradionelere" leners vergeten. Vroeger organiseerden we cursussen Internet en we kunnen hen nu misschien wel wegwijs maken met Web 2.0 toepassingen die de bibliotheek gaat inzetten. Kunnen we hiervoor niet Lee Lefever inhuren

ding 21: Aquabrowser

Ik denk dat onze leners, gebruikers, bezoekers dit wel kunnen waarderen. Aan de andere kant zie ik dat er nog heel veel mensen niet weten hoe de catalogus werkt. Misschien helpt het als mensen zelf trefwoorden kunnen toekennen, omdat je dan veel meer zoekopties krijgt. En waarom zou je anderen niet de mogelijkheid geven om de zoekopties te vergroten door eigen trefwoorden en opmerkingen erbij te zetten? Mooi zou zijn als je bij boeken ook recensies kunt plaatsen van "professionele" recensenten om zo je eigen leeservaringen te toetsen en natuurlijk aan die van anderen.
Grappig dat de Ann Arbor District Library toch weer de mogelijkheid biedt om elke gevonden titel weer te geven als een klassiek ogende cataloguskaart. Dat iedereen daar commentaar op kan toevoegen is wel web 2.0
Hoe het allemaal, WorldCat of SOPAC of wat dan ook, in onze eigen catalogus geintegreerd moet worden weet ik niet. Ook niet hoe we dit moeten communiceren naar onze gebruikers. Een soort nieuwe catalogusinstructie?

ding 20: Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk

Handig dat je Last.fm kunt synchroniseren met iTunes, heb dat gelijk gedaan. Ben een tijd bezig geweest om te kijken welke muziektips ik kreeg als ik een paar van mijn favoriete artiesten invoerde. En daarna luisteren of dat inderdaad een beetje overeenkomt met mijn smaak. Het heeft me in ieder geval nieuwsgierig gemaakt en ik zal een paar voor mij onbekendere artiesten op mijn iPod zetten.
Ik denk dat we onze gebruikers wel blij kunnen maken met deze tool. Het is immers te vergelijken met LibraryThing en biedt veel genres. Wanneer Last.fm gekoppeld wordt aan onze catalogus kunnen onze leners zien welke artiesten er nog meer zijn in hetzelfde genre. En er is hiermee nog zoveel meer te ontdekken voor onze muziekklanten.